BUKU TEKS

Inovasi pengelolaan sekolah

---

Penilaian

---

sekolah efektif adalah sekolah yang mampu mengantarkan peserta didik berhasil sesuai dengan sasaran yang ingin dicapai. Efektifitas sekolah adalah ukuran pencapaian (kuantitas, kualitas, waktu) yang telah dicapai.
Efektifitas sekolah adalah merupakan barometer keberhasilan sekolah. Untuk mewujudkan keberhasilan sekolah menuju sekolah efektif banyak faktor perlu mendapatkan perhatian khusus. Faktor tersebut adalah proses belajar mengajar, kurikulun, kondisi fisik sekolah, keterjaminan sekolah, kepemimpinan dari budaya sekolah, akuntabilitas minat, dan motivasi siswa. Lnagkah untuk mewujudkannnya dengan mengelola perubahan, memulai perubahan, monitoring dan evaluasi. Di samping itu, sekolah juga perlu mencoba dengan uji coba agar diperoleh pengalaman karena untuk mewujudkan sekolah efektif tidak bisa sekali jadi. elain itu, ukuran efektif sekolah dapat tercapai juga ditentukan oleh kuantitas, kualitas, dan waktu.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

YS 378.1 INO

Penerbit

Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional., 2004

Deskripsi Fisik

90 hlm.: 21 cm

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

378.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

INOVASI PENGELOLAAN SEKOLAH

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar