Dalam mendidik dan melakukan pelayanan kepada anak berkebutuhan khusus diperlukan mengidentifikasi anak sesuai dengan kebutuhan anak.Dengan mengkategori anak berkebutuhan khusus bersifat sementara dimana anak mengalami hambatan belajar dan perkembangannya disebabkan oleh faktor-faktor eksternal misalnya mengalami trauma, ada juga anak berkebutuhan khusus bersifat permanen seperti penyandang c…
Rubrik ini berisi pemaparan teori atau konsep yang dijabarkan dari kompetensi inti dan kompetensi dasar, teori atau konsep dijelaskan secara terperinci .Uji kopetensi ,tugas dan peta rangkuman untuk mengasah kecakapan untuk pengetahuan secara individu.