BUKU TEKS

Filsafat pendidikan islam : menguatkan epistemologi islam dalam pendidikan

---

Penilaian

---

Bangunan ilmu bertumpu pada tiga tiang penyangga, yakni ontologi,epistemologi, dan aksiologi. Tiga tiang penyangga ini akan mempermasalahkanapa, bagaimana dan untuk apa hakikat suatu ilmu. Dalam tradisi keilmuanBarat, terkenal istilah
scinece for science , tapi dalam Islam, istilah tersebuttidak dikenal. Sebab, ilmu dalam Islam bertopang pada kesadaran dan keimanankepada kekuasaan Allah. Islam menghendaki keterlibatan dan kemaslahatanumat dalam pengembangan ilmu dan pencarian kebenaran ilmu. Oleh karena itu,karakter ilmu pengetahuan dalam Islam, selain bertumpu pada antroposentris, juga teosentris.Filsafat Pendidikan Islam merupakan kajian filosofis mengenai berbagaimasalah pendidikanyang berlandaskan ajaran Islam. Kajian filosofis digunakandalam Filsafat Pendidikan Islam artinya merupakan pemikiran secara mendalam,


sistematik, radikal, dan universal dalam mencari kebenaran, inti atau hakikatpendidikan Islam. Buku ini berupaya menguraikan landasan ontologi,epistemologi dan aksiologi Filsafat Pendidikan Islam, yang diinterelasikandengan pandangan dunia Islam tentang pendidikan. Uraian buku ini mencakuppenjelasan tentang kedudukan Tuhan, manusia dan alam; uraian tentangkomponen-komponen pendidikan Islam, berbagai wacana dan isu-isukontemporer Filsafat Pendidikan Islam, serta pemikiran pendidikan dari paratokoh Islam

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.1 TOT f

Penerbit

Yogyakarta : Ar-Ruzz Media., 2014

Deskripsi Fisik

324 hlm.: 24 cm

Bahasa

ISBN/ISSN

9786023130184

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar