Buku ini berisi artikel terbaik yang pernah dimuat media massa. Dari buku ini kita dapat melihat dan mengkaji ulang berbagai aspirasi dan pemikiran terhadap masalah pendidikan yang berkembang dengan masyarakat selama kurun waktu 2005-2006. melalui artikel-artikel dalam buku ini, dapat pula disimak betapa perhatian dan kepedulian masyarakat terhadap pendidikan semakin meningkat, dan hal ini tent…
Buku ini memuat kumpulan artikel tentang pendidikan yang telah dipilih dan yang pernah dimuat media cetak. Dari buku ini, kita dapat membaca dan mengkaji ulang berbagai aspirasi dan pemikiran tentang pendidikan yang berkembang di masyarakat selama kurun waktu 2006-2007. Selain itu, melalui buku ini, kita juga dapat menyimak betapa perhatian dan keperdulian masyarakat terhadap pendidikan dari wa…
Perkembangan zaman menuntut perubahan. Dibandingkan dengan lembaga-lembaga kemasyarakatan lainnya, sekolah termasuk lembaga yang paling malas untuk berubah atau malah cenderung tidak suka berubah. Seakan-akan sekolah pada dasarnya sulit mereformasikan diri.Biang keladi kemalasan untuk berubah itu adalah paradigma lama. Dalam paradigma lama, pendidikan adalah tanggung jawab sekolah para pengelol…
Globalisasi telah menjadi pendorong utama pergeseran pola interaksi antara guru-murid. Dalam konteks sikap/perilaku, murid kini mereferensikan perilakunya dengan tuntutan serta etika luar. Sikap dan perilaku bergeser ke arah yang lebih pragmatis. Murid tidak hanya menerima nilai dari pendidikan yang dilakukan guru, melainkan juga dari berbagai media yang mereka akses. Guru mengharapkan murid be…
Pada saat ini pendidikan untuk semua (education for all) akan menjadi dambaan setiap orang. Pendidikan seutuhnya (holistic education) akan banyak dibicarakan. Manusia akan sadar bahwa hidup ini membutuhkan belajar, untuk memperoleh pengalaman berarti menemukan kemanusiaannya manusia. Orang yang belajar memerlukan bantuan dalam proses pembelajaran. Pembelajar mendambakan orang yang mampu mendapa…
Standar Nasional Pendidikan yang di amanatkan oleh UU No. 23 Tahun 2003 sangat di perlukan untuk menjadi acuan dasar oleh setiap penyelenggara dan satuan pendidikan yang antara lain meliputi kriteria minimal berbagai aspek yang tekait dengan penyelenggara Nasional.
Keberhasilan pendidikan nasional di tentukan oleh berbagai faktor, salah satu faktor yang memegang peranan penting adalah manajemen, penataan, dan pengaturan atau pelaksanaan pendidikan. Hal ini sejalan dengan peraturan pemerintah Nomor 25 tahun 2000 tentang kewenangan pemerintah dan kewenangan propinsi sebagai daerah otonom yang mengisyaratkan adanya hak dan kewenangan pemerintah pusat untuk …
pendidikan sejatinya adalah proses memanusiakan manusia, maka program pendidikan harus menjawab kebutuhan manusia secara utuh dan menghadapi kenaytaan hidup yang terus berubah. itulah mengapa dunia pendidikan itu kompleks, menantang, namun sangat mulia. Kompleksitas dan tantangan terus berkembang seiring perjalanan zaman. Karena itu, kita semua harus secara bersama-sama terus-menerus berikhtia…